пятница, 9 октября 2009 г.

Внимание: контрольная работа!!!


Ребята, в четверг будет проведена срезовая контрольная работа по обществознанию по материалам РУО. Два варианта, каждый состоит из 14 заданий части А, 4 заданий части В, и двух задач части С. Время на выполнение работы 45 минут.
Соответственно, проверочной работы по понятиям и терминам 15 октября не будет!!!

четверг, 8 октября 2009 г.

Тема 5. Деятельность человека, ее основные виды.


Ребята, обращаю ваше внимание на презентацию темы урока:Деятельность человека, виды деятельности.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1) Конспект.
2) Учебник: Обществознание. 10 класс/ под ред. Боголюбова Л.Н. §5, стр.46-55
3) Готовимся к понятийному диктанту: общество, природа, культура, система, целесообразность, целеполагание, социальные институты, социальные отношения, антропосоциогенез, сознание, деятельность, человек, индивид, личность, субъект деятельности, объект деятельности, цель деятельности, средства деятельности, действия, результат, учение, игра, труд, общение.
4) Сравнительная таблица "Виды деятельности: труд, игра, учение, общение". Предлагаю критерии сравнения: определение, мотив, объект, субъект, цель, особенности, результат.

Тема 4. Человек: индивид, индивидуальность, личность.


Ребята, работаем с конспектом урока и презентационными материалами:
Человек: индивид, индивидуальность, личность.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1)Конспект.
2)Понятия: человек, индивид, индивидуальность, личность.
3)Задача С5: Какой смысл обществоведы вкладывают в понятия «индивид», «индивидуальность», «личность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте по два предложения, содержащие информацию о данных понятиях.

вторник, 6 октября 2009 г.

Тема 3: Человек. Природа человека.


Ребята, обращаю ваше внимание на материалы презентации урока:
Человек. Природа человека

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1)Конспект.
2)Учебник: Обществознание. 10 класс/ под ред. Боголюбова Л.Н. §3, стр.27-35
3)Составить систематизированную таблицу «Смысл и цель человеческой жизни во взглядах философов».